楊蓓老師的課是以工作坊形式進行。大家分組，然後再以外圈觀察內圈的形式進行。
真正讓我震撼的是，內圈感受到的團體動力和現象，竟然有差，而且有些是完全對立的觀察。明明內圈大家討論覺得和睦的相處，外圈的觀察者討論的感覺是刀光劍影。而且每個人的觀察點和切入角度都不同。我們總是可以從別人的觀察與視角，學習到另外一種看世界的方式。
老師在總結的時候就開宗明義的告訴我們“衝突是正常的”。這句話有如當頭棒喝的把我點醒。老師不是要我們丟掉亞洲人的和平謙讓，而是在點醒我們在現實的生活裏衝突是正常的。就像是内圈外圈實驗的展示一樣，大家因爲“當事人的因緣和旁觀者的因緣是不一樣的”，看事情和對待事情就不用，而不同很容易就會造成衝突。
楊蓓老師在她的書籍《靜靜的，我改變了》提到因陀羅網。因陀羅網在印度神话与佛教哲学都有提到。佛教《华严经》裏，因陀羅網指的是帝释天（因陀罗）宫殿上悬挂的宝珠网。网的每一个结节都嵌有一颗宝珠，而每颗宝珠都能清晰地映照出其他所有宝珠，层层交织，重重无尽。 https://afield2022.blogspot.com/2026/01/
因爲因緣不同（種族國家、宗教、教育文化、家庭背景等），所以大家自然而然地用自己的角度看待面對處理事情，但是我們忘了我們的這顆寶珠除了自己的影像外，還跟因陀羅網的其他寶珠相互輝映。我們是不可能不影響他人，或者不被影響的。
回到工作坊的外圈觀察內圈，即使這樣的小實驗都可以把我們的限制展現出來。雖然處在同一個空間，經歷與觀察著同樣現象，我們還是可以生成出各種不一樣的見解、觀察與視角。這理所當然的會產生“衝突”。這衝突會展現在意見行爲反應上。重要的是如何從這些日常的衝突現象，把引導至我們希望的和平謙讓，讓現場暫時有些穩定。
楊老師也鼓勵我們可以用自己的資源和別人的資源，相互成就彼此。同時可以因此長出自己的樣子，但是在隨時，也可以因爲不同的因緣，長出不一樣的樣子。
（攝於2019年秋紐西蘭）
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